IFCE divulga ganhadores do 2º Concurso de Educação Integradora

O IFCE premiou ontem, 21 de novembro, os vencedores da etapa final do 2º Concurso de Educação Integradora do IFCE. A competição reuniu os alunos de Boa Viagem, Crateús e Tauá para apresentação oral das propostas. Esta fase presencial ocorreu no campus de Tauá e competiram 25 propostas selecionadas nas duas categorias: Linguagens e Humanidades; e Ciência, Tecnologia e Sociedade. As ideias selecionadas terão fomento financeiro de até R$ 2.000,00 para o desenvolvimento do projeto.

Foram selecionados dois projetos de cada campus. Na categoria Linguagens e Humanidades, os ganhadores foram o projeto “Alfarrábios didáticos: apontamentos acerca de uma experiência extensionista em interpretação Teatral no IFCE – Boa Viagem”, do campus de Boa Viagem; “Libras Agropec: Tecnologia adaptada à educação de Surdos nas Ciências Agrárias”, do campus de Crateús; e “Grupo de Choro IFCE-TAUÁ: ocupação de espaços públicos levando arte e cultura”, do campus de Taúa.

Na categoria Ciência, Tecnologia e Sociedade, foram premiados “Automated Eletric Fence: Economia de Energia no Sistema de Pasteio Rotacionado”, do campus de Boa Viagem; “A criação de uma empresa júnior como fomentadora do geoturismo nos sertões de Crateús”, do campus de Crateús; e “Aquaponia: aliando teoria e prática para a promoção da sustentabilidade ambiental no seminário, em Tauá/ce”, do campus de Tauá.

Educação Integradora

O 2º Concurso de Educação Integradora do IFCE visa premiar ideias inovadoras com potencial de melhoria na execução do Ensino, Pesquisa e Extensão. A ideia do concurso é estimular ações com potencial de geração de benefícios, desenvolvimento e soluções para problemas nos campi ou na comunidade, além de disseminar, incentivar e premiar ideias inovadoras. As propostas apresentadas têm a orientação de docentes ou técnicos-administrativos, podendo ser individuais ou em grupos de até três alunos.

O concurso possui duas categorias. A primeira, Linguagens e Humanidades, contempla propostas e projetos que propiciam a produção de conhecimento de âmbito regional ou nacional. São ideias que produzem aprofundamento de aspectos que envolvem cultura, arte, esportes e economia, entre outros. Estes projetos devem ter como base a integração dos conhecimentos trabalhados nos cursos.

A segunda categoria é Ciência, Tecnologia e Sociedade. São propostas e projetos que propiciam a produção de conhecimento e aplicabilidade, introdução de novidades ou aperfeiçoamentos no ambiente educativo ou social que resulte em novos produtos, processos ou serviços. Nas duas categorias, são esperadas ideias que venham a contribuir para melhorias no campus ou na comunidade.

Os projetos são avaliados em duas fases. Na primeira fase, que ocorreu no âmbito local, os projetos foram selecionados a partir de critérios como clareza, relevância acadêmica e social e integração com outras disciplinas, entre outros. Na segunda fase, realizada em Tauá, as dez melhores propostas foram convocadas para apresentação oral.

Resultado Final

Campus Boa Viagem

Campus de Crateús

Campus de Tauá