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Alunos de Telemática realizam projeto social

Projeto se desenvolveu com a prática do raciocínio lógico por intermédio do xadrez
última modificação: 14/12/2015 14h14
Diogenilson Aquino A atividade previa a prática do raciocínio lógico infanto-juvenil e teve como instrumento o xadrez

A atividade previa a prática do raciocínio lógico infanto-juvenil e teve como instrumento o xadrez

Alunos do curso de Telemática, campus de Tauá, realizaram um projeto social de extensão com alunos do 5º ano da Escola Maria Alexandrina Nogueira Marques. A atividade previa a prática do raciocínio lógico infanto-juvenil. Como principal instrumento foi utilizado o xadrez.

O projeto encerrou suas atividades na tarde desta quarta-feira (29 de outubro), com uma apresentação de vídeos e dinâmicas no auditório do campus. O momento mais esperado foi o campeonato de xadrez. O objetivo era demonstrar como o raciocínio lógico é fundamenta na tomada de decisões, inclusive no nosso cotidiano.

Para a professora dos alunos, Rosana Castro, as atividades foram importantes para demonstrar e aplicar as regras do jogo. “Como os alunos são muito dispersos, o xadrez prendeu um pouco a atenção deles. Fez com que eles se concentrassem mais”, destaca.

Diogenilson Aquino - campus de Tauá

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Assunto(s): Educação