IFCE inicia mestrados para docentes da rede municipal

Instituto Federal do Ceará (IFCE) e Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza (SME) assinaram na manhã desta sexta, 3 de junho, o convênio para a realização do projeto “Políticas em Movimento” - a solenidade ocorreu no Paço Municipal. A iniciativa, que visa a capacitação de professores da rede de ensino fundamental da Capital em nível de mestrado e doutorado, inicia com os seguintes programas de pós-graduação: mestrados profissional em Artes, no campus de Fortaleza; e em Ensino e Formação Docente, vinculado ao campus de Maranguape.

A primeira turma já iniciou os trabalhos, com 30 docentes, distribuídos entre os dois mestrados. Para a pró-reitora de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFCE, Joelia Marques, a parceria institucional foi decisiva para que os docentes da rede municipal pudessem participar dessa formação. “É um grande passo dado entre as instituições (Prefeitura e IFCE)”, descreveu. “A iniciativa também mostra que o IFCE tem feito a diferença na formação de professores em todo o Ceará, ofertando desde a formação em licenciatura até o doutorado; hoje a área de formação docente é uma das nossas áreas mais abrangentes e verticalizadas em formação”, completou.

A formação de professores é parte da política educacional dos entes federativos e por meio dela, a União, os Estados e os Municípios procuram elevar os indicadores de qualidade de seus respectivos sistemas de ensino. Nesse contexto, o programa atua no aprimoramento das práticas didático-pedagógicas que resultem na efetiva aprendizagem dos alunos.

O projeto

Intitulado “Rede Municipal de Educação: Políticas em Movimento”, o projeto busca incorporar à rede de ensino de Fortaleza elementos como produção de conhecimentos, métodos e práticas inovadoras, nos campos das artes; currículo e avaliação e; ensino e formação docente. Contribuir para o desenvolvimento de pesquisas, buscando investigar como políticas, programas e projetos são implementados e de que forma eles repercutem no sistema educacional e no desempenho escolar dos alunos também integram o objetivo.

Luís Carlos de Freitas - Reitoria