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Dissertações e produtos educacionais - PROFEPT

última modificação 19/02/2025 15h00

2025

Dissertações defendidas	Produtos educacionais	Autor(a)	Orientador(a) e Coorientador(a)
Processo de construção do trabalho de conclusão dos cursos tecnológicos : percepções e proposições	O minicurso como ferramenta colaborativa e de apoio ao educando na construção do trabalho acadêmico	TATIANA XIMENES DE FREITAS	Heloísa Beatriz Cordeiro Moreira

2024

Dissertações defendidas	Produtos educacionais	Autor(a)	Orientador(a) e Coorientador(a)
Educação empreendedora no ensino médio integrado	Bússola do jovem empreendedor: cartilha prática para novos empreendedores em como tirar sua ideia do papel	ADRIANO OLIVEIRA DE ALBUQUERQUE	Samuel Brasileiro Filho
Maternidade e vida acadêmica : um estudo sobre a permanência estudantil das discentes mães do IFCE campus Sobral	Maternidade e vida acadêmica: um guia para permanência das estudantes mães	ALINE GURGEL RÊGO	Solonildo Almeida da Silva e Bárbara Suellen Ferreira Rodrigues
Aprendizagem cooperativa - ressignificando o ensino da matemática: um estudo de caso na Escola Profissionalizante Dr. José Alves da Silveira	Estratégias de aprendizagem colaborativa para o ensino de matemática	ANTONIO BARBOSA ALVES DE ARAÚJO	Bárbara Suellen Ferreira Rodrigues
Desafios linguísticos na atuação dos intérpretes de libras no contexto da Educação Profissional e Tecnológica	Libras na EPT - Sinalário de informática	DANIEL SOUZA CESAR	Natal Lânia Roque Fernandes e Patrícia Ribeiro Feitosa Lima
IFLEARN: uma plataforma didática digital no ensino de língua inglesa	IFLEARN: descrição da plataforma didática digital	ELIELSON BENIGNO DE MESQUITA RAMALHO	Francisco José Alves de Aquino
História e memória do Projeto Criando Oportunidades (2008-2020) : desafios e conquistas do ensino profissionalizante no Ceará	Histórias do projeto criando oportunidades: um retrospecto de 2008 a 2020	FRANCISCO JÂNIO SILVA MAIA	Antônia de Abreu de Sousa
Programa sistemático de formação e movimentação de professores nas escolas de ensino profissional do Estado do Ceará	Formação de professores: Temáticas Pertinentes à Prática Educacional	GABRIELA PEREIRA SOUZA	Sandro César Silveira Jucá e Solonildo Almeida da Silva
A mediação escolar como forma de resolução de conflitos no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Iguatu	A mediação escolar como forma de resolução de conflitos no IFCE - Campus Iguatu	GLEIVANDO MAGNO DE LIMA	Francisco José Alves de Aquino
Reforma do Ensino Médio: implicações para a formação técnica integrada no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará	Unir para integrar : guia propositivo do observatório da Educação Profissional e Tecnológica dos curso técnicos integrados dos Institutos Federais	HEIDYANI LEÃO DE SOUZA	Solonildo Almeida da Silva e Sandro César Silveira Jucá
O livro didático de espanhol na Educação Profissional e Tecnplógica : eixo da hospitalidade e lazer	Español para profesionales del turismo: conéxion con el entorno social	IRISLANY CAZUMBA PARENTE PINHO	Antônia de Abreu de Sousa
Avaliação do estágio supervisionado em escolas profissionalizantes do curso técnico em química - percepções, aspectos práticos e desenvolvimento profissional	Brilhos eternos de uma mente com lembranças : reflexões narradas vivenciadas por alunos e colaboradores do curso técnico em química	JANAINA SOBREIRA ROCHA	Heloísa Beatriz Cordeiro Moreira
Educação e trabalho : percepções do estágio curricular do curso Técnico em Administração das escolas profissionalizantes do Ceará	Bate-papo como estagiário em Administração	JOÃO PAULO SILVA DO NASCIMENTO	Heloísa Beatriz Cordeiro Moreira
Interlocuções entre a formação continuada e o ensino de música na escola	Músicas e seu ensino: uma formação continuada para professores da educação básica	LAÍS COSTA ROCHA	Patrícia Ribeiro Feitosa Lima e Heloísa Beatriz Cordeiro Moreira
Saúde mental sob a ótica do professor diretor de turma : uma análise sobre as vivências dos docentes	O que o professor precisa saber sobre saúde mental: Guia para o professor diretor de turma	LÍVIA MARIA DO RÊGO PINHEIRO	Heloísa Beatriz Cordeiro Moreira
Narrativas de professores acerca dos saberes da docência na educação profissional e tecnológica : um estudo caso no IFCE - Campus Avançado Guaramiranga	Saberes docentes na Educação Profissional e Tecnológica (EPT)	NÁGELA SILVA RODRIGUES	Francisco José Alves de Aquino
Comunicação pública e produção de sentido em EPT: uma análise do discurso das redes sociais do IFCE	Guia didático para boas práticas nas redes sociais do Instituto Federal do Ceará	RAFAEL DE OLIVEIRA FERREIRA	Sandro César Silveira Jucá e Solonildo Almeida da Silva
O letramento científico dentro da área de ciências da natureza no ensino médio: um estudo de caso em uma escola de ensino profissionalizante no interior do Ceará	Letramento e Iniciação Científica: Atividades para o incremento do letramento científico nas disciplinas das ciências da natureza no ensino médio	RAFAEL SARAIVA DA SILVA	Bárbara Suellen Ferreira Rodrigues
Da escola para o IF: transição do ensino fundamental para o ensino médio integrado? um estudo de caso no IFCE Campus Canindé	Um chega pra cá no IF Canindé: Manual para novatos do ensino médio integrado	RAIMUNDO JACKSON NOGUEIRA DA SILVA	Bárbara Suellen Ferreira Rodrigues
Saúde sexual e reprodutiva de alunos do Ensino Médio Integrado: a voz dos adolescentes do IFCE Tauá	Saúde on: O podcast da saúde do adolescente	SHARLENE PEREIRA ALVES	Patrícia Ribeiro Feitosa Lima
Habilidades e competências da gestão escolar: contribuições para escolas profissionalizantes do Estado do Ceará	Guia para capacitação das habilidades e competências para gestão escolar das EEEPs: formação e qualificação	SHERIDA NAYARA ALVES DA SILVA	Francisco José Alves de Aquino
Pensamento crítico no ensino da língua portuguesa para estudante do técnico integrado com a utilização da música e outros gêneros textuais	Sequência didática desenvolvendo o pensamento crítico na aula de língua portuguesa com a utilização do pop rock nacional das décadas de 80 e 90 e outros gêneros textuais	WIRON DE ARAUJO HOLANDA	Patrícia Ribeiro Feitosa Lima e Sandro César Silveira Jucá
A pesquisa na prática docente de uma escola profissionalizante do estado do Ceará	Estratégias para inserir a pesquisa na prática docente	ZILDELENE MARIANO CARDOSO SILVA	Heloísa Beatriz Cordeiro Moreira

2023

Dissertações defendidas	Produtos educacionais	Autor(a)	Orientador(a) e Coorientador(a)
A iniciação científica nos cursos técnicos integrados do IFCE Campus Fortaleza e sua contribuição para a formação profissional		ADRIANE FARIAS CARLOS	Samuel Brasileiro Filho e Rinaldo dos Santos Araújo
Usabilidade da Reglete Digital como ferramenta de escrita Braille : Avaliação de professoras e alunos do Instituto Hélio Góes	Reglete Digital: Manual do usuário	ANAXÁGORAS MAIA GIRÃO	Francisco José Alves de Aquino
Clima escolar, bullying, autoestima e empatia em estudantes da educação profissional do Ceará	Desperte-se: uma metodologia para a cultura de paz	CARLA JOYCE CASTRO SABINO	Patrícia Ribeiro Feitosa Lima e Heloísa Beatriz Cordeiro Moreira
Os saberes e as práticas dos professores que atuam no IFCE	Saberes docentes na EPT	CINTHYA SUELY MIRANDA SARAIVA DE CARVALHO	Antônia de Abreu de Sousa e Elenilce Gomes de Oliveira
O estágio em uma abordagem do trabalho como princípio educativo na formação integral do(a) técnico(a) em hospedagem	O estágio curricular e o trabalho como princípio educativo na formação integral do(a) técnico(a) em hospedagem	DANYELLE DE LIMA TEIXEIRA	Francisco José Alves de Aquino e Samuel Brasileiro Filho
Programa alimentação consciente : ações para estimular hábitos alimentares saudáveis entre adolescentes e jovens de uma instituição de educação técnica e superior	Programa alimentação consciente	EDNÁRIA ALVES SILVA	Elenilce Gomes de Oliveira e Jefferson Queiroz Lima
O ensino do basquetebol à luz da pedagogia histórico-crítica : uma proposta pedagógica construída coletivamente para as aulas de educação física no ensino médio integrado	O basquetebol na educação física escolar	FERNANDO MICHAEL PEREIRA NOBRE	Patrícia Ribeiro Feitosa Lima
O uso da imagem como instrumento de visibilidade educacional a partir da exposição "Saberes e fazeres da cultura popular: vidas compartilhadas" (Tour Virtual)		FRANCISCO DA COSTA RODRIGUES	Solonildo Almeida da Silva e Sandro César Silveira Jucá
Bora Aplicar? : Uma proposta de ensino para aplicação de injetáveis nos cursos técnicos integrados em Enfermagem		GERSON AUGUSTO PEREIRA	Bárbara Suellen Ferreira Rodrigues e Samuel Brasileiro Filho
A tessitura histórica da política de ensino médio integrado à educação profissional no Estado do Ceará	A tessitura histórica da política de ensino médio integrado à educação profissional no Estado do Ceará	JAILENE DE ARAÚJO MENEZES	Heloísa Beatriz Cordeiro Moreira e Samuel Brasileiro Filho
A capoeira como meio de promoção do bem-estar entre escolares da Educação Profissional e Tecnológica no IFCE	Descubra a capoeira: uma cartilha pedagógica para aluno	JEFFERSON FLORENCIO ROZENDO	Patrícia Ribeiro Feitosa Lima e Heloísa Beatriz Cordeiro Moreira
Práxis nos laboratórios de eletricidade em corrente contínua e alternada dos cursos técnicos em eletrotécnica : um estudo de caso	Roteiros de aulas práticas	JORGE HENRIQUE RIBEIRO DA SILVA	Francisco José Alves de Aquino
A presença da mulher negra no ensino técnico e seus lugares de pertencimento : um estudo sobre gênero, raça e educação para o trabalho	A presença da mulher negra no ensino técnico e seus lugares de pertencimento: um estudo sobre gênero, raça e educação para o trabalho	JOSE WELLINGTON DA SILVA	Natal Lânia Roque Fernandes
Pedagogos técnico-administrativo em educação : um olhar reflexivo sobre seu processo de formação em uma instituição federal de educação, ciência e tecnologia	Pedagogos técnico-administrativos em educação: um olhar reflexivo sobre seu processo de formação em uma instituição federal de educação, ciência e tecnologia	LEONARA ROCHA DOS SANTOS CASTRO	Elenilce Gomes de Oliveira
Escolha profissional : um estudo de caso sobre as intervenções das rodas de conversas e feiras das profissões em uma escola profissional do Estado do Ceará		LIVIA MARIA LEITÃO DA SILVA	Bárbara Suellen Ferreira Rodrigues e Heloísa Beatriz Cordeiro Moreira
O ensino de libras para profissionais da saúde no modelo híbrido	Guia didático para o ensino de libras para profissionais da saúde	LUIZ DE BELTRÃO LIMA JÚNIOR	Solonildo Almeida da Silva e Sandro César Silveira Jucá
Ensino de geografia em formato de literatura de cordel : uma proposta de ensino		MARCUS JOSÉ DO NASCIMENTO E SILVA	Jefferson Queiroz Lima
Contratações públicas com foco na implementação de produtos educacionais e tecnológicos no IFCE Campus Iguatu	Guia de contratações públicas: criando pontes entre o ensino, pesquisa e extensão e o setor de contratações	MARTILLA SOUSA SILVA	Sandro César Silveira Jucá e Solonildo Almeida da Silva

2022

Dissertações defendidas	Produtos educacionais	Autor(a)	Orientador(a) e Coorientador(a)
Prática pedagógica no Ensino Técnico Integrado em Tempo Integral : limites e possibilidades	Podcast - Café, prosa e ensino	ANA VIRGINIA FERREIRA DE OLIVEIRA	Heloísa Beatriz Cordeiro Moreira e Samuel Brasileiro Filho
Trabalho docente no Ensino Profissional Tecnológico - EPT: flexibilização, precarização e exploração laboral docente em tempos de pandemia		ANTÔNIA DE FÁTIMA RODRIGUES DE SOUSA	Antônia de Abreu de Sousa e Elenilce Gomes de Oliveira
Letramento digital no Ensino Médio Integrado : um estudo de caso sobre a BNCC e os docentes da EEEP Marta Giffoni	LTD em foco	IAN DO CARMO MARQUES	Samuel Brasileiro Filho

2020

Dissertações defendidas	Produtos educacionais	Autor(a)	Orientador(a) e Coorientador(a)
O ESTUDO DA ECONOMIA SOLIDÁRIA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL	E-BOOK: CONCEITOS BÁSICOS DE ECONOMIA SOLIDÁRIA	Edilene Rodrigues Araújo	Solonildo Almeida da Silva e Sandro César Silveira Jucá
INCLUSÃO EDUCACIONAL: A ACESSIBILIDADE DOS USUÁRIOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL E/OU MOTORA DA BIBLIOTECA DO IFCE - CAMPUS FORTALEZA	"GUIA DE ACESSIBILIDADE: INFORMAÇÃO E INCLUSÃO"	Erika Cristiny Brandão Ferreira Barbosa	Heloísa Beatriz Cordeiro Moreira e Solonildo Almeida da Silva
TRANSFOBIA NA EDUCAÇÃO: OS DESAFIOS DE ESTUDANTES TRANSGÊNEROS FEMININO NO COTIDIANO ACADÊMICO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - IFCE - CAMPUS DE FORTALEZA	PLANO DE PREVENÇÃO E ENFRENTAMENTO À TRANSFOBIA NO IFCE	Érika Fabíola de Araújo Ribeiro	Elenilce Gomes de Oliveira
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DO CEARÁ: TENCIONANDO PRÁTICAS EDUCATIVAS INTEGRADAS.	GUIA DE AULAS DE CAMPO DE GEOGRAFIA INTEGRADA À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO	Francisco Eugenys Medeiros da Silva	Antônia de Abreu de Sousa
POLO DE INOVAÇÃO IFCE E A METODOLOGIA PBL (CONTEÚDO DIGITAL): O USO DA METODOLOGIA PBL NOS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM	POLO DE INOVAÇÃO IFCE E A METODOLOGIA PBL: O USO DA METODOLOGIA PBL NOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM	Heveline Cristina Alves de Vasconcelos Florambel	Solonildo Almeida da Silva e Sandro César Silveira Jucá
ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE UMA CARTILHA SOBRE ÉTICA EM PESQUISA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA	CARTILHA ÉTICA E PESQUISA NA EPT	Pedro Bruno Silva Lemos	Francisco José Alves de Aquino
ANÁLISE DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO E DO COMPORTAMENTO SEDENTÁRIO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DO PIAUÍ: CONSTRUÇÃO DE UM GUIA DE ORIENTAÇÃO DA GINÁSTICA LABORAL	GUIA DE ORIENTAÇÃO DA GINÁSTICA LABORAL	Raimundo Fernandes da Silva	Heloísa Beatriz Cordeiro Moreira
ESTUDO SOBRE A IDENTIDADE E MEMÓRIA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - CAMPUS UBAJARA	PORTAL: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA EM UBAJARA	Saulo Ramos de Freitas	Francisco Aquino

2019

Dissertações defendidas	Produtos educacionais	Autor(a)	Orientador(a) e Coorientador(a)
ECOS DA EPT - A EVASÃO ESCOLAR NOS CURSOS TÉCNICOS: DIAGNÓSTICO, NÚMEROS E PROPOSTAS PARA O FORTALECIMENTO DO ENSINO TÉCNICO - UM ESTUDO DE CASO SOBRE A REALIDADE DO IFPI – PARNAÍBA	“MANUAL DE COMBATE A EVASÃO NO ENSINO TÉCNICO DO IFPI – PARNAÍBA: DIAGNÓSTICO, NÚMEROS E PROPOSTAS PARA O FORTALECIMENTO DO ENSINO TÉCNICO”	Alcemir Horácio Rosa	Francisco José Alves de Aquino
EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA PARA A CONSTRUÇÃO CIVIL: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA O CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM EDIFICAÇÕES	GUIA DIDÁTICO – MEIO AMBIENTE : PROPOSTA DE ENSINO DE MEIO AMBIENTE PARA O ENSINO MÉDIO INTEGRADO	Amanda Coelho Honório	Jefferson Queiroz Lima
ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POR UMA ABORDAGEM ONTO-HISTÓRICA DA CATEGORIA TRABALHO	OS FUNDAMENTOS E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO	Amanda Duarte Lima	Solonildo Almeida da Silva e Sandro César Silveira Jucá
PLATAFORMA CIBERLITERATURA: INSERÇÃO DAS TICS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA	PLATAFORMA CIBERLITERATURA	Angelica Benício Alves	Sandro César Silveira Jucá e Solonildo Almeida da Silva
ANÁLISE CRÍTICA DOS ENTRAVES DA ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR E EDUCACIONAL NO IFCE: PERSPECTIVAS DE SUPERAÇÃO	PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL NO IFCE: ANÁLISE DOS ENTRAVES DA ATUAÇÃO	Antonio Alan Vieira Cardoso	Elenilce Gomes de Oliveira
INTEGRAÇÃO CURRICULAR DO CURSO TÉCNICO EM FABRICAÇÃO MECÂNICA COM AS DISCIPLINAS FÍSICA E QUÍMICA	FÍSICA E QUÍMICA INTEGRADAS AO CURSO TÉCNICO DE FABRICAÇÃO MECÂNICA	Consolação Linhares de Carvalho Coelho	Antônia de Abreu Sousa
ENSINO DE DESENHO: UMA PROPOSTA DE EXERCÍCIOS INTERDISCIPLINARES DE REPRESENTAÇÃO GRÁFICA	DESENHO ARQUITETÔNICO E DA CONSTRUÇÃO CIVIL: EXERCÍCIOS INTERDISCIPLINARES	Denise Vidal Gadelha Formighieri	Jefferson Queiroz Lima e Heloísa Beatriz Cordeiro Moreira
ACESSO E PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: ENFOQUE DE CLASSE	FLUXOGRAMA DE ACOMPANHAMENTO: UMA FERRAMENTA DE PROMOÇÃO DA ATENÇÃO AO ESTUDANTE COTISTA	Elaine Vieira da Silva	Elenilce Gomes de Oliveira
ENTRE A HISTÓRIA E A MEMÓRIA: ACERVO ONLINE SOBRE O PROCESSO HISTÓRICO DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ	ACERVO ONLINE: ENTRE A HISTÓRIA E A MEMÓRIA DO IFCE	Francineuma Guedes Cândido	Sandro César Silveira Jucá e Solonildo Almeida da Silva
EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO, NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - CAMPUS CANINDÉ	CARTA DE PRINCÍPIOS PARA O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO	Francisca Samara Marcolino	Patrícia Ribeiro Feitosa Lima
MARCAS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NAS TRAJETÓRIAS DE VIDAS DE VIDA DE EGRESSOS DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ /CAMPUS FORTALEZA EVIDENCIADAS EM UM DOCUMENTÁRIO	MARCAS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL	Francisco das Chagas Torres de Oliveira	Samuel Brasileiro Filho
A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO CAMPUS BACABAL: CAMINHOS PARA CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO INTEGRADO	CADERNO PEDAGÓGICO: PROJETOS INTEGRADORES	Gabriella Brito Rosa	Francisco Régis Vieira Alves
FATORES PSICOSSOCIAIS NO AMBIENTE DE TRABALHO DOS SERVIDORES DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ – IFCE	FATORES PSICOSSOCIAIS DO TRABALHO EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO ESTADO DO CEARÁ, BRASIL.	Glaucimar Honório Luz	Heloísa Beatriz Cordeiro Moreira
ACESSIBILIDADE NO IFCE: DESAFIOS PARA A INCLUSÃO DOS ESTUDANTES SURDOS	CURSO BÁSICO DE LIBRAS	Hellenvivian de Alcântara Barros	Francisco Régis Vieira Alves
CONSOLIDAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO TECNOLÓGICO SUPERIOR	1. VÍDEO-CLIPES O GRITO DA TERRA E REDUZA, RECICLE, REUSE 2. MÚSICA ONDA AMBIENTAL E CADA UM NO SEU CONTÊINER 3. BLOG IDEIA AMBIENTAL	Ivia Eline Farias Dias	Francisco José Alves de Aquino
FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ - IFCE	GUIA DE ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS - A DOCÊNCIA NO IFCE: SOBRE MEMÓRIAS E SABERES	Joanna Aretha Silveira	Bárbara Suellen Ferreira Rodrigues
CONSTRUÇÃO DE UMA PERSPECTIVA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR NO CURSO DE TECNOLOGIA EM AGROINDÚSTRIA DO IFCE – CAMPUS UBAJARA	PROJETO INTERDISCIPLINAR CAJUÍNA	Katiana Macedo Cavalcante de Paula	Heloísa Beatriz Cordeiro Moreira
A INFLUÊNCIA DA MEDITAÇÃO NO NÍVEL DE ESTRESSE DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - IFCE	MEDITAÇÃO GUIADA	Lia de Almeida Rocco	Patrícia Ribeiro Feitosa Lima
FORMAÇÃO E SABERES DOCENTES: UMA ABORDAGEM NA PERSPECTIVA DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA	CADERNO ORIENTADOR : CONSTRUÇÃO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA	Marcelo Wilton Vieira Lopes	Samuel Brasileiro Filho
MANUAL DIDÁTICO PARA O DESVELAMENTO DA PRECARIZAÇÃO DA PRÁXIS DOCENTE NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE DO ESTADO DO CEARÁ NA CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL	MANUAL DIDÁTICO PARA A COMPREENSÃO DA PRECARIZAÇÃO DA PRÁXIS DOCENTE NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE DO ESTADO DO CEARÁ NA CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL	Maria Elly Krishna dos Santos Pereira	Solonildo Almeida da Silva e Sandro César Silveira Jucá
ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: CONSTRUINDO UM CAMINHO PARA UMA FORMAÇÃO INTEGRADA	ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: CONSTRUINDO UM CAMINHO PARA UMA FORMAÇÃO INTEGRADA	Rogério Félix de Menezes	Bárbara Suellen Ferreira Rodrigues e Patrícia Ribeiro Feitosa Lima
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO : UMA PROPOSTA COLABORATIVA	PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA: CONCEPÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA	Sônia Pedroni	Natal Lânia Roque Fernandes
CONTRIBUIÇÕES DO MOVIMENTO CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE PARA O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO	GUIA DIDÁTICO: COMO ELABORAR SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS INTERATIVAS NA PERSPECTIVA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE - CTS	Tarcísio Melo Júnior	Samuel Brasileiro Filho
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES DO IFPI CAMPUS TERESINA ZONA SUL	CADERNO PEDAGÓGICO: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO	Thays Ribeiro Torres Magalhães Xavier	Natal Lânia Roque Fernandes

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